Akustik försök

A: Lägg en linjal mot bordskanten och knäpp till. Ändra längden på den utskjutande delen. 
När man knäpper på linjalen studsar den upp och ner mot bordet. Den studsar inte iväg eftersom jag håller i den. När linjalen nuddar bordet hör man samma ljud upprepas snabbt och flera gånger. Om man ändrar längden på den utskjutande delen av linjalen märker man att ju kortare avståndet är, desto snabbare slår linjalen mot bordet. Tonen blir också lite högre.

B:Spänn en tunn remsa plastfolie mellan tummarna. Blås.
Man hör höga och starka toner och det beror på att plasten vibrerar och skapar det starka ljudet.

C: Spänn några olika stora gummiband över en låda. Knäpp på dem.

Om gummibandet är tjockt och stort blir tonen lägre än om det är litet och tunt. Det fungerar ungefär som en gitarr. De mörkare tonerna har tjockare, mindre spända strängar och de högre tonerna har tunnare, mer spända strängar.

D: Häng en vikt i en gitarrsträng. Sätt fast strängen i ett stativ och låt vikten hänga över kanten på ett bord. Knäpp på strängen. Ändra längden på strängen genom att skjuta stativet bakåt.
När strängen är kortare blir frekvensen högre eftersom en kort sträng har lättare att svänga snabbt. Då blir alltså tonen man hör högre.

E: Häll olika mycket vatten i några provrör i ett provrörsställ. Blås över öppningarna.

 Om det är mycket vatten i provröret blir tonen högre än om det är lite vatten. När man blåser i röret studsar luften mot vattenytan och kommer upp igen, så att det blir som en loop. När avståndet mellan rörets kant och vattnet är stort måste luften färdas längre. Då blir det en lägre ton. Om det är tvärt om (att avståndet är litet) färdas luften inte lika långt och tonen blir högre.

F: Ta lite vatten på ett finger och för det med ett lätt tryck varv på varv runt kanten på ett tunt glas.

När man rör fingret runt glasets kant börjar hela glaset vibrera. Ljudet börjar studsa omkring och om vattennivån i glaset är hög behöver ljudet inte studsa så långt och kan alltså ta sig fram snabbare. Det leder till att tonen blir hög. När vattennivån är låg är det förstås tvärt om.

G: Knyt ett snöre i en sked så att du har ca en halv meter snöre på båda sidor. Vira en ände på snöret över varje pekfinger och sätt pekfingrarna i örat. Pendla med skeden så att den stöter mot kanten på bordet. 
Vad som händer är att man hör ljudet av skeden som studsar starkare. Det beror på att ljudet färdas från skeden, upp genom tråden och in i örat. Tråden leder alltså ljudet.

H: Slå an en stämgaffel. Sätt den sedan mot dina tänder eller mot benet bakom örat. 
Man kan höra ljudet mycket starkare eftersom skelettet är bra på att transportera ljudet. Man kan också känna ljudet på fler ställen i kroppen.

I: Lägg örat mot bänken och lyssna medan kompisen skriver ner sitt resultat. 
När man lägger örat mot bordet hör man ljudet högre än när man inte gör det. Det beror på att ljudet förs in i bordet, som för ljudet vidare bättre än vad luften gör. Man uppfattar då ljudet starkare.