- Agnes är arg på dr Glota eftersom han vägrar ge henne någon information om vem hon är. Agnes vet dessutom att han vet mer än han talar om.
- Madame är arg på dr Glota för att han lämnade bort Agnes när hon var liten. Madame var Agnes mamma och det var på grund av att Glota var avundsjuk han tog Agnes ifrån henne. Det var efter det hon började klä sig i svart och bytte namn från Arielle till Madame Kirik Cam.
- ?
- När Madame blir arg och irriterad dricker hon sprit. Efter det brukar hon göra något farligt, till exempel att gå på glas eller att stänga in sig i sin låda som Glota kan sticka svärd igenom. Det händer även att hon kastar knivar.
- Nej, det är inte viktigt, för man kan ha andra människor i sin närhet (tex om man får nya föräldrar) kan man vara lycklig ändå. Det kan även vara så att de biologiska föräldrarna var dumma eller av någon annan anledning inte kunde ta hand om ett barn. Men självklart kan man ändå vilja lära känna sina riktiga föräldrar någon gång.
- Arv är sådant man får av sina föräldrar, som fått det av sina föräldrar osv… Så, de egenskaper föräldrarna har förs vidare till oss och påverkar hur vi är. Det funkar likadant med utseendet. Vi liknar alltså våra föräldrar på både utsidan och insidan. Miljön man lever i påverkar också vem man är. Om människorna runt omkring beter sig på ett visst sätt blir vi ofta likadana och man skapar normer om hur man ska vara. Agnes liknar madame på det sättet att de båda har en väldigt stark vilja. Madame är beredd att kasta knivar om man inte lyssnar på henne och Agnes är fast besluten att hitta sina föräldrar. Agnes mår nog inte heller så bra av att inte veta vem hon är och var hon kommer ifrån. Och Madame (Arielle) blev förstås jättearg när hennes dotter försvann. Det är ju som att förlora en del av sig själv. Jag blir också påverkad av andra, det blir alla. Till exempel är det mina föräldrars förtjänst att jag idag orienterar och är jättebra på att lästa kartor. Om det inte hade varit för att de alltid har orienterat och visat mig att det är kul hade jag nog varit ganska otränad nu. Ett annat exempel är hur det kan vara i skolan. Om alla är på ett visst sätt kan det vara svårt att våga vara annorlunda. Trots att man vet vem man själv är och vad man vill göra är det jobbigt att våga sticka ut och riskera att få konstiga blickar eller kommentarer av andra. Då påverkar omgivningen personen som egentligen vill vara annorlunda på ett dåligt sätt.
- Jag vet redan ganska mycket om mig och mitt ursprung, för jag har många av mina släktingar kvar nära mig. Mina föräldrars föräldrar bor i samma stad som jag och min gammelfarmor (som nu är död) kände jag väldigt bra. Alltså har jag aldrig tänkt särskilt mycket på var jag kommer ifrån. Men jag skulle ändå vilja veta mer om till exempel hur mina föräldrar hade det när de var små och vad de gjorde. Samtidigt kan det vara bra att inte känna till var man kommer ifrån om man är adopterad och inte vet något om sina biologiska föräldrar. För det finns ju alltid en anledning till att man bor i en adoptivfamilj. Kanske hade man inte ens fortfarande varit vid liv om man stannat med sin riktiga familj. Det skulle också kunna vara så att man ändå vill söka upp och lära känna sin riktiga mamma och pappa någon gång. Och det är väl bara bra i så fall?
- Problemet med clownen och Arielles förhållande är att dr Glota också är kär i Arielle. Det måste kännas hemskt för honom att se henne med någon annan när han själv älskar henne. Och när clownen blir pappa till Arielles barn blir förstås Glota galen av svartsjuka. För att hämnas på de andra tar han därför barnet, alltså Agnes, ifrån dem och lämnar bort det. Jag antar att han tänker att ”om jag inte får det där barnet ska ingen få ha det”. Glota hade förmodligen inte gjort som han gjorde om han inte varit kär.
- (Svaret på denna fråga kommer snaaaart)
- plus:
Det var en bra historia som handlade om något viktigt.
För de som inte gillar själva sångstilen så mycket var det en bra föreställning eftersom de blandade in annat också. Till exempel de olika trolleritricken.
Det var en blandning mellan roligt, sorgligt och intressant.
minus:
I vissa delar sjöng de bara samma sak hela tiden och då kändes det som om man bara stod still och inte kom vidare i historien. Ett exempel är när Agnes och Glota bara sjöng ”vem är jag?” och ”vem är du?”. Ett annat är när det enda ordet de sade var ”Arielle” och fortsatte med det hur länge som helst.
intressant
Man får aldrig veta om Madame blir som hon var innan igen. Alltså om hon börjar klä sig i sin vita klänning igen och slänger bort skåpet hon satt instängd i. Det hade varit kul att se en fortsättning.
Man får inte heller reda på om Madame förlåter Glota och om de blir vänner igen. På slutet kändes det lite som om han blev bortglömd och att man inte riktigt förstod vad som hände med honom. Kanske är tanken att man själv ska tänka ut och fantisera ihop sitt eget slut på historien…
fredag 27 mars 2015
Frågor till Svävande damen
torsdag 26 mars 2015
onsdag 25 mars 2015
Sebastian Darke och slaget om Keladon
Jag har läst "Slaget om Keladon" av Philip Caveney som var 995 meter. Detta är andra gången jag läser den och förra gången (för två år sedan) tyckte jag mer om den. Nu kändes den bara så förutsägbar. En person som börjar från 0 blir tillslut hjälte, han får hjälp från oväntat håll och de räddar en prinsessa... Den får 2/5 stjärnor.
tisdag 24 mars 2015
Donnerstag 19. März
Zwei Tage in der Woche trainiere ich Orientierung. Manchmal ist es ein Wettbewerb am Wochenende. Am Dienstag und Donnerstag haben wir Sport in der Schule. Heute hatten wir Krafttraining. Ich hasse Krafttraining... Aber ich liebe Orientierung! Mein Vater und meine Mutter lieben es auch.
Aber Sportsendungen im Fernsehen gefallen mir nicht. Ich sehe gern Filme und mein Lieblingsfilm ist Star Wars. Wenn ich nicht sehe Filme lese ich. Jetzt lese ich ein Buch auf Englisch. Es heißt "Looking for Alaska".
Aber Sportsendungen im Fernsehen gefallen mir nicht. Ich sehe gern Filme und mein Lieblingsfilm ist Star Wars. Wenn ich nicht sehe Filme lese ich. Jetzt lese ich ein Buch auf Englisch. Es heißt "Looking for Alaska".
torsdag 19 mars 2015
Dienstag 17. März
Willkommen zurück zu meinem Tagebuch!
Am Mittwoch habe ich Musik in der Schule. Jetzt spiele ich Schlagzeug, aber bald singe ich. Ich bin in der Kantine um zehn vor zwölf. Später, am Abend singe ich in einem Chor. Und wenn ich zu Hause bin spiele ich Gitarre oder Klavier. So, du verstehst, ich liiiiiiebe Musik! Ich kann auch Saxophon, Schlagzeug, Bassgitarre und Mundharmonika spielen. Ich kann nicht ohne Musik leben...
Am Mittwoch habe ich Musik in der Schule. Jetzt spiele ich Schlagzeug, aber bald singe ich. Ich bin in der Kantine um zehn vor zwölf. Später, am Abend singe ich in einem Chor. Und wenn ich zu Hause bin spiele ich Gitarre oder Klavier. So, du verstehst, ich liiiiiiebe Musik! Ich kann auch Saxophon, Schlagzeug, Bassgitarre und Mundharmonika spielen. Ich kann nicht ohne Musik leben...
onsdag 18 mars 2015
Islam frågor
2: På många platser där islam är den vanligaste religionen pratar man inte arabiska och på så sätt är det alltså fel att kalla islam för arabisk. Några exempel är Bangladesh, Pakistan och Iran.
3,5: Iman betyder tro och muslimer menar att det finns tre dimensioner av iman. Den första är att man ska visa respekt för Allah och vara god mot honom. Den andra är att man verkligen ska tro och lita på sin religion. Den tredje säger att man ska vara en bra människa och hjälpa andra som behöver det så mycket man kan. Islam har även fem grundpelare som ska hjälpa folket att vara goda muslimer.
Fasta: Det är när man inte får äta och under muslimernas fasta får de inte äta något under dagen. Efter att solen gått ner är det tillåtet att äta igen. Men det finns dock undantag, för barn behöver till exempel inte fasta, men de brukar börja när de blivit lite äldre. Gravida kvinnor måste inte heller fasta och om man är sjuk måste man inte heller.
Bönen: Muslimernas bön sker på en matta som är riktad mot Mekka, den heliga staden. På mattan gör man olika rörelser och tillber Allah (gud). Man ska be fem gånger om dagen och fredagsbönen är den viktigaste.
Trosbekännelsen: I trosbekännelsen beskriver muslimer sin tro i bara en mening.
Allmosa: Det innebär att man ger pengar till de fattiga som behöver. Som jag beskrev innan så är det en viktig sak för muslimer att hjälpa andra, alltså är det vanligt med allmosa.
Vallfärden: vallfärden - en gång under sin livstid ska man försöka ta sig till Mekka eftersom det är den heliga staden. Man behöver bara göra det om man är frisk och har råd till det. Denna tradition finns även i kristendomen, där man ska ta sig till en ort i Spanien. Men det är inte alls lika vanligt. Det finns också i hinduismen. Man ska då ta sig till Ganges.
Förutom de fem grundpelarna finns två saker till som är frivilliga.
Slöjan: Många muslimska kvinnor väljer att bära slöja för att dölja sitt hår. De gör det för att männen inte ska bli frestade av dem på grund av håret, utan bli intresserade av personen istället. Men kvinnorna visar håret för den närmsta familjen och slöjan är verkligen inget tvång. Det finns såklart muslimer som inte täcker håret alls.
Den heliga skriften: Muslimernas heliga skrift kallas koranen och dess kapitel heter suror. Koranen är ungefär som de kristnas bibel eller judarnas tanakh.
4: Jag ska jämföra Muhammeds liv med Jesus. Jesus fick växa upp med sina föräldrar, men egentligen var det ju inte hans riktiga pappa, för han var guds son. Muhammed däremot blev tidigt föräldralös eftersom hans pappa dog innan Muhammeds födsel och mamman dog strax efter den. Den lille pojken fick då växa upp med andra släktingar. Han gifte sig sedan med en kvinna som hette Kadija. Hon var mycket äldre än honom och de fick sju barn, men endast en av dem överlevde. Jesus gifte sig aldrig och hade inga barn. De båda männen blev profeter och en av de första inom sin egen tro. En annan likhet mellan dem var att de båda stod och pratade inför folk. Jesus predikade en hel del och Muhammed berättade för alla människor om sina uppenbarelser. Muhammed fick även leva ett ganska långt liv, dog och blev begravd i Medina. Jesus däremot blev tillfångatagen och korsfäst under påsken av de som inte tyckte om honom. Men han uppstod senare och allt blev lite övernaturligt. Förutom uppenbarelserna var Muhammed alltså inte lika övernaturlig som Jesus.
6: Sharia är lagar eller regler som står i koranen, men egentligen betyder själva ordet ”vägen”. Man ska alltså se sharia som en vägledning. Muslimer tolkar sharia på många olika sätt och det är anledningen till att det ofta är problem i fråga om det. Lagarna finns till exempel i Saudiarabien, Iran, Somalia, Sudan, Nigeria och östra Irak. I dessa länder tolkar man sharialagarna på olika sätt. Det leder till att det finns flera olika straff som är ganska hemska. Bland annat stympning, som innebär att man får olika kroppsdelar avskurna. Ett annat straff är spöstraff, vilket betyder att man blir piskad. Man kan även bli dömd till stening. Då kastar andra människor sten på en tills man dör. Alla de reglerna finns även med i bibeln, men de används aldrig längre. Meningen med reglerna är att avskräcka folk, så att de inte ska begå brott och det är därför de har så hemska straff. I de länderna där man använder sharia är det ofta så att kvinnor har mycket mindre rättigheter än män. Till exempel finns det regler för att kvinnor inte får gå ut ensamma eller att de inte får köra bil. Men sharia finns även i vardagen och där säger reglerna att man ska vara omtänksam, hederlig, givmild och att man ska tänka på sina medmänniskor. Det påminner ju om de tre dimensionerna ”utåt, inåt och mot andra”.
8:
9: Det fanns en kvinna som bodde i det som idag är Irak under 700-talet. Hon hette Rabia och var en av de första att ingå i rörelsen sufismen. Hon tyckte det var fel att vissa dyrkade Allah bara för att slippa de hemska straff man annars skulle få i helvetet. Det var också fel att älska Allah om man gjorde det endast för att få komma till paradiset. Om man istället bad till guden i syftet att vara god och inte bli egoistiskt var det mera rätt, tyckte hon. Rabia fick många med sig och sufismen var skapad. Alla som är med i sufiska grupper strävar efter att hitta nya vägar till gud och därför blir de ofta jämförda med grupper inom andra religioner som har samma mål. ett exempel är kabbala i judendomen. En annan grupp är sekularismen. De som är med där vill att ländernas lagar och politik inte ska vara påverkad av religionen. Muslimerna ska själva ta ställning till sin tro. Många som är med i dessa grupper vill att me muslimska länderna ska förändras och bli som de västerländska istället. Förr var sekularismen ganska stor, men nu är den mer i bakgrunden. Islamismen egentligen ingen grupp i sig, utan är en samling av många grupper som bara tänker likadant i en fråga: De vill att samhället ska byggas upp efter deras egna tolkning av islam. Vissa inriktningar är fredligt inställda och vill att det ska vara mer jämställt i välden. Skillnaden mellan fattiga ock rika ska minska och alla ska ha tillgång till skola och sjukhus. De kämpar hela tiden för att uppfylla detta. En del av dem vill också ha en demokrati där makten utgår från folket och det inte finns någon ensam ledare. Men andra vill att religionens äldsta regler och traditioner ska finnas kvar i samhället. De tycker att folket ska leva som förr i tiden. Det finns också en del som anser att det enda sättet att få ordning är våld och många av dem är med i terroristgrupper. Tre exempel är al-Qaida, IS och Boko Haram. En fjärde inriktning är feminismen. Det är gruppen som vill öka jämställdheten mellan män och kvinnor. De vill att kvinnan ska kunna behålla vårdnaden av ett barn efter skilsmässan och att hon ska få ta större plats i samhället. Vissa länder har det ganska bra i fråga om jämställdhet, men det finns en hel del där det skulle kunna bli mycket bättre. Feminismen finns inte bara inom Islam och religion. Man kan hitta den överallt. Tillexempel så finns det ett ganska stort politiskt parti en Sverige som heter feministiskt initiativ.
10: Jihad betyder ”heligt krig” och när Muhammed stred mot Mekka kallade han det för jihad eftersom tanken var att kriget var en strävan efter frihet. Men vad han också sade var att kriget bara var lilla jihad. Det verkliga och stora jihad var en inre kamp där man kämpade mot all egoism. Allt för att kunna bli en god människa. Vissa terrorister idag kallar sig själva för jihadister eftersom de tycker att de kämpar mot alla hot muslimer får från västvärlden. Men grejen är att man ju ska vara en god människa som muslim och dessa terrorister använder våld. Då är man ju plötsligt inte alls god längre.
13: När muslimer tolkat koranen på felaktiga sätt kan det leda till fruktansvärda saker som tex terrorattacker och liknande saker. Det var muslimer som arrangerade attacken i USA 11/9 2001 och sådant skapar naturligtvis stor rädsla hos de som bor runt omkring. Det finns även sådant som självmordsbombare och även de påverkar samhället. Jag kan även ha sharialagarna som ett exempel på hur islam påverkar världen runtomkring. Om någon som inte är muslim bor i ett land där religionen är islam skulle ju den personen kunna få straff som stympning, spöstraff och stening. De skulle ju inte vilja följa regler som står i koranen. Man skulle till exempel kunna få hemska straff för att dricka lite alkohol (alkohol är strängt förbjudet för muslimer). Å andra sidan har förstås de länder mycket mindre brottslighet. Men man kan också tänka på hur mycket trevligare det skulle vara att leva om alla följde den bra delen av sharia, alltså den delen där det står att man ska behandla andra väl.
14: I Iran måste man bli godkänd av de religösa ledarna för att kunna sitta i motsvarigheten till vår riksdag. Så om någon som enligt ledarna tycker fel vill vara med i riksdagen finns det inte en chans i världen att hen ska kunna få det. Det leder ju till att hela landets religion blir påverkad av de som styr. Ett annat exempel är 11/9 2001 då Al-Qaida tyckte (de tycker så fortfarande) att USA är satan och att människorna där är skulden till många konflikter. De menar att många muslimer drabbas av USA:s politik. Konsekvenser av 11/9 har blivit att det ofta rasar krig i länder som Irak och Afghanistan. Då blir livet sämre för de goda människor som bor i områdena och att fler organisationer som är mot USA bildas.
tisdag 17 mars 2015
Celler från rödlök och människor
17/3-15
Uppgift
Vi ska undersöka celler från en rödlök för att se hur de ser ut. Vi ska även kolla på våra egna celler för att jämföra.
Syfte
Vi ska kunna se skillnad på olika typer av celler och känna igen dem.
Material
tandpetare, mikroskåp, täckglas, objektglas, vatten, metylenblått, rödlök, saliv.
Utförande
LÖK
1 dra av en liten bit av den mörkröda och tunna hinnan som finns mellan varje lager inne i en rödlök. Hinnan ska vara så tunn att man nästan inte ser den.
2 Ta till vara den tunnaste delen av hinnan. Lägg hinnan i en droppe vatten på ett objektglas.
3 Lägg på täckglas och studera hinnan i mikroskop.
MÄNNISKA
1 Skrapa med en tandpetare på tungan och få av celler.
2 lägg cellerna på ett objektglas.
3 Tillsätt lite metylenblått och lägg på täckglas.
4 Studera cellerna i mikroskåpet.
Resultat
Rödlökens celler såg ut som rektanglar som satt ihop. Man skulle kunna jämföra det med hur en tegelvägg ser ut.
Mina celler hade olika form och var blåa eftersom jag hade hällt på metylenblått. De satt även ganska långt ifrån varandra på grund av att de blandades om när jag skrapade med tandpetaren. I mitten fanns cellkärnan och den var lite otydlig i vissa av cellerna.
Slutsats
Vi hade lite problem med att inte få några luftbubblor mellan täckglaset och objektglaset. Men annars gick allt som vi tänkte.
onsdag 11 mars 2015
Donnerstag 5. März
Am Montag habe ich Theater um fünf Uhr.
Heute bin ich froh! Es war Spaghetti mit Hackfleischsoße zum Mittagessen.
tisdag 3 mars 2015
Akustik försök
A: Lägg en linjal mot bordskanten och knäpp till.
Ändra längden på den utskjutande delen.
När man knäpper på linjalen studsar den upp och ner mot bordet. Den studsar inte iväg eftersom jag håller i den. När linjalen nuddar bordet hör man samma ljud upprepas snabbt och flera gånger. Om man ändrar längden på den utskjutande delen av linjalen märker man att ju kortare avståndet är, desto snabbare slår linjalen mot bordet. Tonen blir också lite högre.
B:Spänn en tunn remsa plastfolie mellan tummarna. Blås.
Man hör höga och starka toner och det beror på att plasten vibrerar och skapar det starka ljudet.
C: Spänn några olika stora gummiband över en låda. Knäpp på dem.
D: Häng en vikt i en gitarrsträng. Sätt fast strängen i ett stativ och låt vikten hänga över kanten på ett bord. Knäpp på strängen. Ändra längden på strängen genom att skjuta stativet bakåt.
När strängen är kortare blir frekvensen högre eftersom en kort sträng har lättare att svänga snabbt. Då blir alltså tonen man hör högre.
E: Häll olika mycket vatten i några provrör i ett provrörsställ. Blås över öppningarna.
F: Ta lite vatten på ett finger och för det med ett lätt tryck varv på varv runt kanten på ett tunt glas.
När man rör fingret runt glasets kant börjar hela glaset vibrera. Ljudet börjar studsa omkring och om vattennivån i glaset är hög behöver ljudet inte studsa så långt och kan alltså ta sig fram snabbare. Det leder till att tonen blir hög. När vattennivån är låg är det förstås tvärt om.
G: Knyt ett snöre i en sked så att du har ca en halv meter snöre på båda sidor. Vira en ände på snöret över varje pekfinger och sätt pekfingrarna i örat. Pendla med skeden så att den stöter mot kanten på bordet.
Vad som händer är att man hör ljudet av skeden som studsar starkare. Det beror på att ljudet färdas från skeden, upp genom tråden och in i örat. Tråden leder alltså ljudet.
H: Slå an en stämgaffel. Sätt den sedan mot dina tänder eller mot benet bakom örat.
Man kan höra ljudet mycket starkare eftersom skelettet är bra på att transportera ljudet. Man kan också känna ljudet på fler ställen i kroppen.
I: Lägg örat mot bänken och lyssna medan kompisen skriver ner sitt resultat.
När man lägger örat mot bordet hör man ljudet högre än när man inte gör det. Det beror på att ljudet förs in i bordet, som för ljudet vidare bättre än vad luften gör. Man uppfattar då ljudet starkare.
När man knäpper på linjalen studsar den upp och ner mot bordet. Den studsar inte iväg eftersom jag håller i den. När linjalen nuddar bordet hör man samma ljud upprepas snabbt och flera gånger. Om man ändrar längden på den utskjutande delen av linjalen märker man att ju kortare avståndet är, desto snabbare slår linjalen mot bordet. Tonen blir också lite högre.
B:Spänn en tunn remsa plastfolie mellan tummarna. Blås.
Man hör höga och starka toner och det beror på att plasten vibrerar och skapar det starka ljudet.
C: Spänn några olika stora gummiband över en låda. Knäpp på dem.
Om gummibandet är tjockt och stort blir tonen lägre än om det är litet och tunt. Det fungerar ungefär som en gitarr. De mörkare tonerna har tjockare, mindre spända strängar och de högre tonerna har tunnare, mer spända strängar.
D: Häng en vikt i en gitarrsträng. Sätt fast strängen i ett stativ och låt vikten hänga över kanten på ett bord. Knäpp på strängen. Ändra längden på strängen genom att skjuta stativet bakåt.
När strängen är kortare blir frekvensen högre eftersom en kort sträng har lättare att svänga snabbt. Då blir alltså tonen man hör högre.
E: Häll olika mycket vatten i några provrör i ett provrörsställ. Blås över öppningarna.
Om det är mycket vatten i provröret blir tonen högre än om det är lite vatten. När man blåser i röret studsar luften mot vattenytan och kommer upp igen, så att det blir som en loop. När avståndet mellan rörets kant och vattnet är stort måste luften färdas längre. Då blir det en lägre ton. Om det är tvärt om (att avståndet är litet) färdas luften inte lika långt och tonen blir högre.
F: Ta lite vatten på ett finger och för det med ett lätt tryck varv på varv runt kanten på ett tunt glas.
G: Knyt ett snöre i en sked så att du har ca en halv meter snöre på båda sidor. Vira en ände på snöret över varje pekfinger och sätt pekfingrarna i örat. Pendla med skeden så att den stöter mot kanten på bordet.
Vad som händer är att man hör ljudet av skeden som studsar starkare. Det beror på att ljudet färdas från skeden, upp genom tråden och in i örat. Tråden leder alltså ljudet.
H: Slå an en stämgaffel. Sätt den sedan mot dina tänder eller mot benet bakom örat.
Man kan höra ljudet mycket starkare eftersom skelettet är bra på att transportera ljudet. Man kan också känna ljudet på fler ställen i kroppen.
I: Lägg örat mot bänken och lyssna medan kompisen skriver ner sitt resultat.
När man lägger örat mot bordet hör man ljudet högre än när man inte gör det. Det beror på att ljudet förs in i bordet, som för ljudet vidare bättre än vad luften gör. Man uppfattar då ljudet starkare.
Ljud reflekteras
När du pratar eller ropar på en plats med hårda ytor kan du höra ett eko. Det beror på att ljudet reflekteras, alltså studsar mot den hårda ytan. Du kan märka det i en tunnel eller i en källare. Ljudet (ekot) blir då starkare och låter mer än om du inte hade varit runt de hårda ytorna. Om du ropar mot en fjälltopp och väntar en stund kan du höra din egen röst som svarar med samma ord. Det är för att ljudet färdas i riktning mot berget, studsar och flyger tillbaks till dig och dina öron.
I vanliga rum, till exempel ett klassrum, uppfattar du inte ekot eftersom avståndet mellan dig och väggen är så kort. Men det kan ändå vara bullrigt i klassrummen och för att minska det kan man sätta speciella ljuddämpare i taket.
I vanliga rum, till exempel ett klassrum, uppfattar du inte ekot eftersom avståndet mellan dig och väggen är så kort. Men det kan ändå vara bullrigt i klassrummen och för att minska det kan man sätta speciella ljuddämpare i taket.
måndag 2 mars 2015
verbs
present tense |
past tense |
past perfekt |
I am = jag är |
called = kallade |
i’ve seen = jag har sett |
the slogan is = sloganen är |
I wasn’t invited = jag var inte bjuden |
I’ve heard = jag har hört |
there are = där är |
was organised = var organiserad |
I've been = jag har varit |
it means = det betyder |
I was = jag var |
|
starting to play = börjar spela |
it took = det tog |
|
swallow fire = slukar eld |
elefanter followed = elefanter följde |
|
I go out = jag går ut |
|
|
I see = jag ser |
|
|
party till I drop = festar tills jag stupar |
|
|
I write = jag skriver |
|
|
I especially like = jag gillar speciellt |
|
|
I’m going to try = jag ska försöka |
|
|
spot = observerar |
|
|
I have = jag har |
|
|
|
|
|
|
|
|
A letter
Dear Samuel,
I’ve been in Sweden for two days and it’s a really nice place. Today it’s New Year’s Eve and I celebrate it with my Swedish cousins in Lund, which is a city in the south of Sweden. Now it’s 9 pm and in three hours we are going to watch fireworks. The Swedes always do that at midnight. Earlier this evening we ate a wonderful dinner with soup and steak. Then my uncle gave us ice-cream. Yummy!! :-)
My cousins live in a big house in the north of Lund and I will sleep here tonight. Because in New Year’s Eve you don’t go to bed early! I think that I will stay up until at least 4 am tomorrow… And when I wake up (at 1 pm, I think) I will eat a lot of pizza and relax all day!
Love,
Tina
bullermätningar
klassrummet 25/2
70 dB
matsalen 26/2
80,6 dB
Tinas sovrum 26/2
34,6 dB
mina syskon sjunger opera 28/2
89,2 dB
Ian och Dribe pratar 2/3
85,8 dB
70 dB
matsalen 26/2
80,6 dB
Tinas sovrum 26/2
34,6 dB
mina syskon sjunger opera 28/2
89,2 dB
Ian och Dribe pratar 2/3
85,8 dB
kristendomen frågor
1
Landet som Jesus levde i kallades Palestina. Från 63 f.v.t styrdes det av romarna som kunde vara ganska hårda. De lät i alla fall judarna ha sin egen kung, men romarna hade ändå vill kontroll över honom. Palestinierna var även tvungna att betala skatt till Rom. Vissa judar (ja, det var mestadels judar som bodde i Palestina) tyckte det var bra att deras land styrdes av Rom, men de flesta gillade det inte alls. Det kunde leda till att man försökte göra uppror.
En av de grupper som inte gillade det romerska styret var fariséerna. En annan var seloterna. Den sistnämnda var en befrielseorganisation som försökte driva ut romarna med våld.
3
Genom dopet renar man sin synder och även visar att man har en religion. Barnet kan förstås inte själv välja vilken tro hen vill ha, så det får ju föräldrarna. Men när barnet blivit äldre och konfirmerar sig kan man bekräfta sin tro själv. Judar har istället bar- eller bat mitzva.
Katoliker och protestanter gör så att en präst stryker vatten över ett barns huvud tre gånger. Det är just tre gånger för att gud har tre former. De ortodoxa har bassänger där den som ska döpas ska doppa hela sig. Muslimer måste vara rena innan de går in i moskén och därför tvättar de sina fötter. Man får inte heller ha på sig skor där inne. Hinduer har en helig flod, Ganges. När man dör ska man brännas och den heligaste platsen att bli bränd på är på floden. Men det leder till att vattnet blir väldigt smutsig och vissa delar av Ganges är extremt skitiga.
4
Liknelser är när man säger något, men menar något annat. Den som lyssnade på Jesus skulle ändå lätt kunna förstå vad han menade och dessutom komma ihåg det. Det var typ som att tala i gåtor.
5
Det dubbla kärleksbudet innebär att man ska vara god mot sina medmänniskor. Visst, man ska visa gud respekt och inte missbruka hans namn, men det allra viktigaste är ändå alla andra på jorden. Jesus sade ”det är lättare för en kamel att komma igenom ett nålsöga än för en rik att komma till himlen”. Med det menade han att den rike ofta bryr sig alldeles för mycket om sina egna pengar och hjälper inte andra som behöver. Och den rike skulle ha mycket större chans att komma till himlen om den hjälpte den fattige.
6
För judarna var (och är) Messias den kung eller ledare som ska rädda folket från allt ont. När Messias har kommit ska ingen längre behöva ha det dåligt och man ska kunna leva i ett fredligt rike utan krig. När Jesus kom trodde vissa att det var han som var Messias, men andra hade helt andra uppfattningar. Det var där judendomen delades. Människorna som trodde på Jesus blev då istället kristna. På grekiska heter Messias kristus och det var därför de som hade (har) religionen kristendomen kallade sig för kristna.
7
Det var många människor som inte riktigt visste vilken religion de skulle tillhöra. De ville inte riktigt bli judar eftersom kraven var ganska höga (männen hade ett krav på omskärelse och de judiska reglerna var ganska strikta). Men vid mötet i Jerusalem år 49 kunde folket få reda på att det enda som behövdes för att bli kristen var att vara troende och att låta döpa sig. Därför kunde många (greker, romare och syrier) konvertera till kristendomen.
11
För kristna firas påsken till minne av att Jesus dog på korset, men att han sedan återuppstod. Detta är en slags symbol för evigt liv och att det finns något efter livet på jorden. Därför är påsken den viktigaste högtiden för kristna.
Judarna, som inte tror på att Jesus var Messias, firar i stället påsk till minne av befrielsen när israelerna gick ut ur Egypten och flydde från slaveriet.
12
Katolikerna tänker att människan ska gå igenom tre olika steg. Det första är livet, när man måste försöka göra rätt val och kämpa för sin tro. Det är den kämpande kyrkan. När man dött ska man lida som ett slags ”straff” för alla synder man begått i livet. Det är den lidande kyrkan. Slutligen, när man lidit färdigt, får man leva i den triumferande kyrkan med gud.
13
Sakrament är speciellt heliga handlingar, alltså saker man gör.
Katolska kyrkan
Här finns det sju stycken sakrament.
Först har man dopet. Det var, och är fortfarande, en slags rening och redan från början döpte man vuxna i speciella bassänger. Men efter en tid gjorde man det även med barn och det gör man fortfarande. Det är förstås fortfarande möjligt för en vuxen att döpa sig och det måste man till exempel göra när man konverterar. En av anledningarna till dopet är förstås att man får sitt namn.
Nästa sakrament är nattvarden. Det är en symbol för Jesus sista måltid då han sade att hans kropp var brödet och hans blod var vinet. Gudstjänster med nattvard kallas mässor.
Under den tiden då dopet var för vuxna avslutades allt med konfirmationen. Man lärde sig om den kristna tron. Men när det blev barndop gick inte det längre eftersom de inte ens kunde prata. Därför flyttades konfirmationen till slutet av barndomen och så är det fortfarande. Inom katolicismen får man även ett nytt namn när man konfirmeras.
Ungefär två gånger om året är det vanligt att katoliker talar om de synder man begått för en präst. Det kallas bikt. Den som gör detta kallas biktbarn. Genom att göra det blir man av med synderna och blir ofta uppmanad att ställa allt till rätta igen. Prästen man bekänner synderna för har tystnadsplikt, vilket innebär att man inte får tala om vad man hört för någon. Man skulle kunna jämföra det med till exempel dagens skolsköterskor, som inte heller får prata med någon annan. Prästerna får inte ens berätta för polisen!
Äktenskapet, alltså när man gifter sig är också ett sakrament och därför avsett att vara livet ut. Därför är det inte tillåtet att skilja sig efteråt. Men domstolen kan dock ogiltigförklara äktenskapet redan från början om någon i paret inte menar allvar med sitt ”ja”. Det är ändå tillåtet att ”försöka en gång till” och gifta sig igen. Abort är inte tillåtet, men vissa väljer ändå att bortse från det och bryta mot kyrkans regler. Anledningen till att abort inte tillåts är att katoliker tänker att allt man gör har en mening och att göra det är att ta bort den meningen. Man tänker att om man har blivit gravid så är det guds mening.
Smörjelsen är till för svårt sjuka och utförs av präster. Man ber för att den sjuka ska bli frisk igen. Innan var detta bara för de riktigt sjuka som en förberedelse för döden, men så behöver det inte vara längre. Nu funkar det så att den sjuke smörjs in i olja medan prästen ber.
Det sista sakramentet är kyrkovigningen. Detta är för de som ska bli präster och det är en särskild ceremoni. Präster får inte lov att ha en familj och inte ha sex eftersom man tycker att de ska ägna all sin tid år kyrkan. Kvinnor får inte vara präster, men de kan vara nunnor och bli helgon efter sin död.
Protestantiska kyrkan
Martin Luther tyckte inte om så många av katolikernas sakrament, så när han hjälpte till att införa protestantismen tyckte han att de flesta skulle avskaffas. Endast dopet och nattvarden blev kvar.
Under 1500-talet blev Sverige protestantiskt och då avskaffade man också alla sakrament utom dopet och nattvarden här. Man tyckte även att prästerna skulle få mindre makt.
En annan skillnad mellan protestantismen och katolicismen är att präster får gifta sig ock ha en familj inom protestantismen. Det lockade förstås många att bli protestanter eftersom de visste att det inte skulle vara lika strängt där. Man ser även inte lika hårt på skilsmässor där.
ortodoxa kyrkan
Man har sju sakrament även i den ortodoxa kyrkan, men det finns vissa skillnader mellan dem och de som finns inom katolicismen. Till att börja med så kallas de inte sakrament, utan istället mysterier. Så är det eftersom man tänker att de heliga handlingarna är ett obegripligt sätt att komma nära gud.
vid dopet sänker man ner hela kroppen i vatten, men katoliker stryker bara vatten över huvudet tre gånger. Det är även så att man lägger en hårlock från människan i vattnet som ett offer.
Konfirmationen sker direkt efter dopet.
Nattvarden, där man doppar bröd i vin, serveras på en sked och det finns oftast vissa bokstäver (IC XC NI KA) som betyder Jesus Kristus segrar.
Skilsmässa är tillåtet och man får lov att gifta om sig efter det.
Präster får inte gifta sig, men redan gifta män kan bli präster.
16
Avlatsbrev var något man kunde köpa av kyrkan för att förlåta sina synder. Om man varit kriminell, till exempel, och ville bli förlåten så kunde man få ett sådant där det stod att ”du är förlåten”. Men detta kostade väldigt mycket pengar, så kyrkan blev väldigt rik tack vare breven. Och det var långt ifrån alla som hade råd med det.
Martin Luther var en munk som absolut inte var nöjd med avlatsbrev och han tyckte att det var fel. Så han skrev en slags lista på saker som var dåligt med katoliken. Han fick med sig många andra människor, speciellt tack vare protesten mot avlatsbreven. Det var där protestantismen började.
17
Det fanns flera personer som tänkte ungefär som Luther, men deras tankar skildes åt i några viktiga frågor. Det ledde till att olika ”versioner” av den protestantiska kyrkan växte fram. Den som Luther var med i kallas den evangelisk-lutherska kyrkan. Den spreds mest i norra Europa, speciellt i norden. Luther ville att all predikan skulle hållas på folkets eget språk istället för latin. Det lockade många att bli protestanter eftersom de tidigare inte hade förstått ett ord av vad prästen sade. Och för att göra församlingen mer engagerad under gudstjänsterna skrev Luther om kända låtar till det språk folket talade, så att de kunde sjunga psalmer.
En som hette Jean Calvin införde den reformerta kyrkan på 1530-talet i Schweiz. De som var med där tänkte att det redan var förutbestämt vilka människor som skulle bli saliga efter döden, men att man aldrig kunde veta det på förhand. Med tiden har den tanken blivit mindre viktig och man tror istället att det bästa är att leva efter guds ord och ära honom. Detta gäller inte bara för varje människa, utan för hela samhället. Deras kyrkor är inte alls utsmyckade och innehåller oftast bara en talarstol och bänkar där församlingen ska sitta. Det är medlemmarna som väljer kyrkans ledare som också kallas äldstebröder.
Kungarna tyckte att den protestantismen var väldigt bra eftersom kyrkan skulle få mindre makt och pengar. Och om kyrkan förlorade pengar skulle allt gå till kungen istället och han skulle bli ännu mäktigare.
18
Reformer innebär förändringar och under 1500-talet (reformationstiden) förändrades mycket inom kristendomen. För det var då Martin Luther hjälpte till att införa den protestantiska kyrkan. Det är därför man kallar alla de förändringar som skedde för reformationen.
19
Under det trettioåriga kriget 1618-1648 hamnade protestanter och katoliker på vars sin sida. För de som bodde i områdena där det var krig blev livet svårare. Deras hem förstördes och soldaterna kunde bara gå in i vilket hus som helst och ta vad de behövde. Oskyldiga kunde komma till skada. Om de som bodde i husen vägrade släppa in dem bara dödade soldaterna den som sade emot. Samma sak har hänt i Nordirland där man bråkade om ifall området skulle tillhöra Irland eller Storbritannien. Det har lett till krig och det blev så att katoliker krigade mot protestanter. Men är man verkligen en god kristen om man dödar så många andra bara för att de har en annan åsikt än man själv? Det är ju ungefär som att säga emot gud. Krigen i Irland höll på som mest mellan 1960-talet till början av 2000-talet och över 3000 människor dog på grund av det.
I Amerika hade det varit kolonier som tillhörde Storbritannien, men 1776 bestämde de att de skulle vara självständiga och samtidigt blev det klart att de inte ville ha någon statskyrka (när alla som bor i ett område har en religion). Därför var det många som flyttade till USA för att få ha religionsfrihet och sådant höll på länge. Under andra världskriget var det många judar som flydde dit för att komma undan nazisterna och få behålla sin tro. Nu är de kristna kyrkorna i USA en stor del av folkets liv och det är dit man går för att träffa vänner och bekanta Så om man inte gick i kyrkan skulle man inte vara en del av det sociala livet på platsen där man bor. I större städer är detta dock inte lika vanligt.
Eftersom det var så många som kom till USA för att leva i religionsfrihet var det förstås (och är fortfarande) många olika hudfärger i området. Men trots att både de svarta och de vita trodde likadant hade de olika kyrkor. De svarta slavarna fick inte lov att sjunga sina afrikanska sånger, men de kom på ett sätt att ändå få bevara en del av sin kultur. De tog de kristna psalmerna och gjorde om dem så att de fick ha kvar olika rytmer från sina hemländer. Vad man ofta gjorde var att ha en person som först sjöng en sak och sedan upprepade alla andra vad den förste nyss sjungit. Sångstilen kallades gospel och är vanlig än idag. Den är en väldigt viktig del i de svarta kyrkorna i USA.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)